2008年5月20日 星期二

機械系 系所用水量

作者:
B9522046李家洪
B9522045陳奕均
B9522009蕭淞文
前言

我們主要是要了解機械系所的用水量
首先要找出水量大部分用於何處
上廁所,洗手,工具等等....
以上應該為最主要的用水量!!
目的是減少不必要浪費的資源
我們想出可能會浪費的原因
把沒有必要的用水分析出來好節省用水
也可以幫助學校減少水費的多餘開銷!

文獻回顧

文獻來源 : http://www.fg.tp.edu.tw/~earth/learn/water/water9.htm
文獻主要是說明在日常生活中如何去節約水資源,不外乎是「節流」,以
及「再利用」,其實我們從很多時候都知道其實生活當中以無形的在節約
水資源,例如常常看到水龍頭上裝上噴霧式水龍頭、或是小時候媽媽常跟
我們說洗米洗碗的水可以澆花之類,還有寶特瓶放在馬桶水箱裡可以省水
之類等等,在文獻中我們都可以找到這些方法,也就是說其實從生活裡的
小動作,就可以替我們節約許多水資源,雖然台灣四面環海,可是能利用
的水資源卻不多,但是只要從日常生活中去實踐,我們依舊可以永續利用
我們的水資源。





實驗計畫
1主題:調查校園內水資源之利用
2調查地點:依據調查數據結果決定取樣地點優先順序
(1)教穡大樓五樓機械系系辦
(2)機械工廠
(3)教穡大樓全棟

3調查內容
(1)查詢該地點全年水資源資料,試圖從中取樣全年使用情況
再依數據分析用水量
(2)調查該地點使用水資源之設施數量與其之用水量
(3)探討水資源浪費情形
4 使用工具:相機與筆紙

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